近日，华中科技大学机械科学与工程学院近千名男生在校内举行由超人集团赞助的成人仪式已经圆满落下帷幕，与众多传统以爱国教育为背景的成人仪式不同，本次活动以开明的思想和多元化的价值观为指导，形式独特，立意新颖，邀明星，请超人，特别是现场大派安全套赚尽了眼球并引发社会多方关注。人们对此次成人仪式也有着褒贬不一的看法。

     成人仪式结束后，有一个情节给我的印象很深刻：“80后IT亿万富翁茅侃侃和防艾大使陶颖逐一给同学们发放安全套，当时就被现场的老师过所制止并没收。”说到这里，不得不想起我们国家的性教育体制存在的弊端。我国的传统性教育一直处于支离破碎的境地，在尊重人性和隐私与对性的禁锢之间挣扎，没有建立系统的、各种主体积极参与的社会性的性教育机制。虽然有电台、电视、书籍、报刊杂志等各种形式性的知识传播，但因为人们的心理，以及这些传播形式本身的局限及阅读的习惯，人们也只停留在理论和书面的理解上，没有对性建立生动的、形象的理解。而且在我们传统的性意识上，性是可耻的，是一种禁忌，更是一种道德问题。在强烈的耻辱感面前，人们对性的理解就不可能大大方方地进行。因此，很多人包括大学的老师对于在公开场合宣传发放与“性”有关的物品都会感觉不可理喻。

     其实，青春期性成熟带来的好奇心和探究欲，是引动青少年性意识发展的准备条件。遇事猎奇好问是青少年的心理特征。对别人越不让他们知道的事情，就越觉得新鲜，越想探索。但由于家长和社会对性知识教育采取闭锁的态度，致使青少年对性的好奇由于受到压制而被不正常地强化起来。他们对性充满神秘感，渴望了解性的秘密。这时，如遇到外界的不良刺激，如电影、电视中的色情镜头，黄色刊物、裸体照片等，就很容易形成"我也试一试"的性欲冲动。有些青少年若缺乏道德和法制观念，这种性欲冲动便会逐步强化而变得难以控制。这种性欲冲动孕育着潜伏的犯罪心理冲动，一旦遇到性诱惑，就很容易发展成性罪错，使得原有的道德羞耻心和对法律的恐惧都变得淡漠了。明智的做法是用正确的性观念教育引导他们。